Autorretrato

Esta propuesta es una actividad en la cual lo único y más importante es nuestra creatividad.

Se trata de crear un autorretrato de como nosotros deseamos ser, si, si, al igual que todos estos progamas como el Photoshop, que nos permiten modificar las fotos, hacernos más delgadas, sin granos y sin ningún tipo de imperfección, ¡pues de eso se trata!

Con una foto de carné buscaremos en revistas todo aquello que nos guste, la ropa, el ambiente, las joyas...y sí, eso es, seremos nostros las modelos que llevemos todo eso!

Con esta actividad pretendemos desarrollar la imaginación de todos nosotros, ¡aquí todo es válido!

Una vez hayamos realizado los autorretratos es conveniente analizar cada uno de ellos, ya que todos los autorretratos nos dicen algo... Se pueden tener en cuenta diversos aspectos:

• Si la persona es protagonista de su collage, podríamos decir que es una persona sin complejos y segura de sí misma. Por otra parte si en su collage no llama la atención, podemos decir que es una persona más retraída y tímida.





• Si hay elementos en 3D quiere decir que no importa destacar.





• Si predominan colores muy vivos, el autor es una persona activa. Si por el contrario los colores son oscuros y tristes, se trata de una persona más reservada.





• Si hay trazos hechos a mano, pintados... quiere decir que la persona está segura de su dibujo y lo quiere mostrar. Al contrario si no hay trazos, ni dibujos.. se trata de una persona que no la gusta dibujar y puede tener algún complejo.

Podemos extraer mucha información con simplemente un autorretrato, de este modo lograremos conocernos mejor entre todos.

POST-CITY

La actividad POST-CITY trata de expresar una idea a través de postsits. Me parece una idea muy original y aplicable a todos los campos de la educación.

En nuestro caso, la profesora nos planteó una pregunta y todos nostros respondimos. Más tarde se llevó a cabo una exposición de todos los Postsit juntos.

Esta idea es tremendamente buena y en mi caso, aplicado en el campo de la educación de la lengua inglesa, se puede aplicar en numerosas actividades. Manteniendo al mismo tiempo la clase limpia.

• Una de las actividades que puedo plantear en una clase de Inglés en Primaria. La profesora lleva a cabo la explicación apropiada del vocabulario ene este caso, el material escolar. Más tarde la profesora dirá una palabra en inglés y cada alumno dibujará el objeto y cuando la profesora diga se levantarán a pegar el postsit en su objeto correspondiente.

Por ejemplo: La palabra BOOK, tal y como vemos en la imagen de arriba.

• Otra de las actividades propuestas es preguntar a nuetsros alumnos como se sienten hoy. Y en una cartulina poner todos los sentimientos de tristeza, alegría cansancio... Para saber el estado de ánimo de cada persona...y de ese modo repasar los sentimientos y emociones en inglés.